مدیرکل آموزش و پرورش مازندران خبر داد:
800 اثر پژوهشی در سال تحصیلی گذشته توسط فرهنگیان مازنی تولید شد
به گزارش خبرگزاری رضوی، علیرضا سعدی پور امروز در آیین گرامیداشت هفته ملی پژوهش و فناوری در دبیرستان شهید بهشتی ناحیه یک ساری اظهار داشت: پژوهش با پرسش آغاز می‌شود و پرسش پنجره ای به سوی دانایی است.
وی با اشاره به اینکه در آموزش و پرورش مازندران بحث اقدام پژوهی با جدیت پیگیری شده است افزود: قطب های پژوهشی را در شهرستان‌های آمل بابل و قائمشهر تشکیل دادیم تا بر این موضوع تمرکز بیشتری صورت بگیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اعلام این خبر که در سال تحصیلی گذشته بیش از ۸۰۰ اثر پژوهشی توسط همکاران فرهنگی در شهرستانها و مناطق تولید و به دبیرخانه استانی جشنواره اقدام پژوهی ارسال شد تصریح کرد: از بین این آثار ۱۹۰ اثر به جمع پژوهش‌های استانی راه یافتند که از این میان ۷۵ اثر به عنوان آثار منتخب استانی پذیرفته شد.
وی اضافه کرد: آثار پژوهشی دو نفر از همکاران فرهنگی و دو نفر از دانش آموزان استان حائز رتبه های برتر کشوری شد.
سعدی پور خاطرنشان کرد: ۱۲ عنوان پژوهشی به عنوان اولویت های پژوهشی آموزش و پرورش انتخاب و به صورت فراخوان به اطلاع همکاران فرهنگی و پژوهشگران رسید.
این مقام مسئول با اشاره به برگزاری کارگاه های آموزشی گفت: با امضای تفاهم نامه پژوهشی مشترک بین اداره کل آموزش و پرورش مازندران و دانشگاه فرهنگیان استان کارگاه های آموزشی مختلفی به منظور ارتقای دانش و مهارت های پژوهشی همکاران برگزار شد.
وی یادآور شد: ۴۰۰ مدرسه پژوهش محور در سطح استان فعالیت می‌کنند که امیدواریم با عملی شدن نتایج پژوهش‌ها و اجرای آن در کف مدرسه بتوانیم آموزش و پرورش استان را توسعه بخشیم.
وی با اشاره به اینکه در آموزش و پرورش مازندران بحث اقدام پژوهی با جدیت پیگیری شده است افزود: قطب های پژوهشی را در شهرستان‌های آمل بابل و قائمشهر تشکیل دادیم تا بر این موضوع تمرکز بیشتری صورت بگیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اعلام این خبر که در سال تحصیلی گذشته بیش از ۸۰۰ اثر پژوهشی توسط همکاران فرهنگی در شهرستانها و مناطق تولید و به دبیرخانه استانی جشنواره اقدام پژوهی ارسال شد تصریح کرد: از بین این آثار ۱۹۰ اثر به جمع پژوهش‌های استانی راه یافتند که از این میان ۷۵ اثر به عنوان آثار منتخب استانی پذیرفته شد.
وی اضافه کرد: آثار پژوهشی دو نفر از همکاران فرهنگی و دو نفر از دانش آموزان استان حائز رتبه های برتر کشوری شد.
سعدی پور خاطرنشان کرد: ۱۲ عنوان پژوهشی به عنوان اولویت های پژوهشی آموزش و پرورش انتخاب و به صورت فراخوان به اطلاع همکاران فرهنگی و پژوهشگران رسید.
این مقام مسئول با اشاره به برگزاری کارگاه های آموزشی گفت: با امضای تفاهم نامه پژوهشی مشترک بین اداره کل آموزش و پرورش مازندران و دانشگاه فرهنگیان استان کارگاه های آموزشی مختلفی به منظور ارتقای دانش و مهارت های پژوهشی همکاران برگزار شد.
وی یادآور شد: ۴۰۰ مدرسه پژوهش محور در سطح استان فعالیت می‌کنند که امیدواریم با عملی شدن نتایج پژوهش‌ها و اجرای آن در کف مدرسه بتوانیم آموزش و پرورش استان را توسعه بخشیم.
