پیرامون وزیر پیشنهادی سوم رئیس‌جمهور رئیسی به مجلس؛
«یوسف نوری»؛ مدیری که فرآیند ملی و بین‌المللی را در آموزش و پرورش طی کرده است
به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری رضوی، از این روی، شایسته آن است هر وزیری که عهده‌دار صدارت بر کرسی این وزارت راهبردی می‌شود، باید علاوه بر دانشِ تکمیلی آموزش‌عالی، و تجربه کارِ ستادی و صف، دارای سِبقه و سابقه فرآیندیِ از شهرستان و استان تا ملی و بین‌المللی باشد.
بر همین اساس، «یوسف نوری»، وزیر پیشنهادی سوم دولت رئیس‌جمهور رئیسی که برای اخذ رأی اعتماد به مجلس شورای اسلامی معرفی شده است، این‌سِبقه و سابقه را در کارنامه خود ثبت کرده است.
نوری، متولد سال ۱۳۴۰ در ایلام و دارای دکترای تخصصی مدیریت گردشگری از دانشگاه علامه طباطبائی است.
مدیریت سازمان‌های مردم نهاد و خیرین دانشگاه علوم پزشکی و خدمات درمانی شهید بهشتی تهران، نماینده قرارگاه سازندگی خاتم الانبیاء (ص) در دولت و مجلس شورای اسلامی، رئیس مرکز آمار و فناوری اطلاعات و ارتباطات وزارت آموزش و پرورش، عضو کمیسیون محتوای الکترونیکی شورای عالی فضای مجازی کشور و کمیته تعیین شاخص های نقشه جامع علمی کشور، عضو کمیسیون محتوای الکترونیکی شورای عالی فضای مجازی کشور از جمله سوابق اجرایی و فرهنگی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش است.
همچنین عضویت در کمیته تعیین شاخص‌های نقشه جامع علمی کشور، مدیرکلی برنامه و بودجه و رییس مرکز آمار و فناوری اطلاعات و ارتباطات وزارت آموزش و پرورش، عضویت در هیأت امنای صندوق ذخیره فرهنگیان کشور و تدریس در مدارس و دانشسرای تربیت معلم استان ایلام و مدارس ایران در قطر و بحرین از دیگر فعالیت های فرهنگی و اجرایی وی به شمار می‌رود.
چنانچه پنج جلد کتاب، ۱۰ مقاله و ۳ مورد پژوهش های کاربردی کشوری از جمله تالیفات وی است. تدریس در دانشگاه علامه طباطبائی، دانشگاه پیام نور تهران، دانشگاه علمی کاربردی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، مراکز تربیت معلم، دانشسرای تربیت معلم، مدارس متوسطه، راهنمایی و ابتدایی از دیگر فعالیت‌های علمی، فرهنگی و پژوهشی وی عنوان شده است.
در این راستا، باید منتظر ماند و دید آیا مجلس شورای اسلامی به‌عنوان نهاد برآمده از عصاره ملت با محوریت «کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری» و «فراکسیون فرهنگ عمومی» که با ۲۲۳ نماینده‌ی عضو، غالبیتِ کارشناسی کَمی و کیفی خانه ملت را تشکیل می‌دهند، برنامه‌های علمی و عملی «یوسف نوری» را دارای قابلیت اجرا تشخیص می‌دهد یا همانند دو سلفِ خود به عدم رأی اعتماد می‌انجامد.
بر همین اساس، «یوسف نوری»، وزیر پیشنهادی سوم دولت رئیس‌جمهور رئیسی که برای اخذ رأی اعتماد به مجلس شورای اسلامی معرفی شده است، این‌سِبقه و سابقه را در کارنامه خود ثبت کرده است.
نوری، متولد سال ۱۳۴۰ در ایلام و دارای دکترای تخصصی مدیریت گردشگری از دانشگاه علامه طباطبائی است.
مدیریت سازمان‌های مردم نهاد و خیرین دانشگاه علوم پزشکی و خدمات درمانی شهید بهشتی تهران، نماینده قرارگاه سازندگی خاتم الانبیاء (ص) در دولت و مجلس شورای اسلامی، رئیس مرکز آمار و فناوری اطلاعات و ارتباطات وزارت آموزش و پرورش، عضو کمیسیون محتوای الکترونیکی شورای عالی فضای مجازی کشور و کمیته تعیین شاخص های نقشه جامع علمی کشور، عضو کمیسیون محتوای الکترونیکی شورای عالی فضای مجازی کشور از جمله سوابق اجرایی و فرهنگی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش است.
همچنین عضویت در کمیته تعیین شاخص‌های نقشه جامع علمی کشور، مدیرکلی برنامه و بودجه و رییس مرکز آمار و فناوری اطلاعات و ارتباطات وزارت آموزش و پرورش، عضویت در هیأت امنای صندوق ذخیره فرهنگیان کشور و تدریس در مدارس و دانشسرای تربیت معلم استان ایلام و مدارس ایران در قطر و بحرین از دیگر فعالیت های فرهنگی و اجرایی وی به شمار می‌رود.
چنانچه پنج جلد کتاب، ۱۰ مقاله و ۳ مورد پژوهش های کاربردی کشوری از جمله تالیفات وی است. تدریس در دانشگاه علامه طباطبائی، دانشگاه پیام نور تهران، دانشگاه علمی کاربردی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، مراکز تربیت معلم، دانشسرای تربیت معلم، مدارس متوسطه، راهنمایی و ابتدایی از دیگر فعالیت‌های علمی، فرهنگی و پژوهشی وی عنوان شده است.
در این راستا، باید منتظر ماند و دید آیا مجلس شورای اسلامی به‌عنوان نهاد برآمده از عصاره ملت با محوریت «کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری» و «فراکسیون فرهنگ عمومی» که با ۲۲۳ نماینده‌ی عضو، غالبیتِ کارشناسی کَمی و کیفی خانه ملت را تشکیل می‌دهند، برنامه‌های علمی و عملی «یوسف نوری» را دارای قابلیت اجرا تشخیص می‌دهد یا همانند دو سلفِ خود به عدم رأی اعتماد می‌انجامد.
