رئیس سازمان مدارس استثنایی کشور:
اجازه نداریم با سرنوشت دانش آموزان بازی کنیم
به گزارش خبرگزاری رضوی، دکترسیدجواد حسینی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس استثنایی کشوردرمراسم بازگشایی مدارس در هنرستان میلانی گفت: در طول چند قرن گذشته پدیدهای به نام ویروس کرونا در جهان نداشته ایم.
وی افزود: کرونا اقتصاد، روابط، اشتغال، تفریحات، روابط خانوادگی، آموزش و امور مذهبی دنیا را تحت تاثیر قرار داده است. امروز ما شاهد یک جامعه در حال تغییر، نگران و مبهم هستیم.
حسینی خاطرنشان کرد: آموزش با شیوه های متفاوت ادامه خواهد یافت، کسی نباید از آموزش به دور باشد. دانش آموزان باید در این دوره بیشترتلاش کنند.
وی یادآور شد: امروز یک فرصت استثنایی برای تعلیم و تربیت ایجاد شده تا فناوری های نوین را در آموزش و پرورش گسترش دهیم، اگر به درستی این کار انجام نشود در کنار عدالت آموزشی دچار نابرابریهای مجازی و دیجیتال خواهیم شد.
معاون وزیر آموزش و پرورش همچنین گفت: مدرسه کانون تربیت و تعلیم باقی خواهد ماند، سازماندهی آموزش از مدرسه اتفاق خواهد افتاد، کادر مدرسه باید حضور داشته باشند وازمدرسه باید نظام تعلیم و تربیت هدایت شود.
وی یادآور شد: رسالت بزرگی بر دوش داریم و باید کیفیت و استاندارد سازی آموزش را بر اساس کیفیت و استاندارد سازی جامعه مرتبط کنیم، سلامت ، توسعه و شادابی به کیفیت آموزش در جامعه باز می گردد.
وی افزود: کرونا اقتصاد، روابط، اشتغال، تفریحات، روابط خانوادگی، آموزش و امور مذهبی دنیا را تحت تاثیر قرار داده است. امروز ما شاهد یک جامعه در حال تغییر، نگران و مبهم هستیم.
حسینی خاطرنشان کرد: آموزش با شیوه های متفاوت ادامه خواهد یافت، کسی نباید از آموزش به دور باشد. دانش آموزان باید در این دوره بیشترتلاش کنند.
وی یادآور شد: امروز یک فرصت استثنایی برای تعلیم و تربیت ایجاد شده تا فناوری های نوین را در آموزش و پرورش گسترش دهیم، اگر به درستی این کار انجام نشود در کنار عدالت آموزشی دچار نابرابریهای مجازی و دیجیتال خواهیم شد.
معاون وزیر آموزش و پرورش همچنین گفت: مدرسه کانون تربیت و تعلیم باقی خواهد ماند، سازماندهی آموزش از مدرسه اتفاق خواهد افتاد، کادر مدرسه باید حضور داشته باشند وازمدرسه باید نظام تعلیم و تربیت هدایت شود.
وی یادآور شد: رسالت بزرگی بر دوش داریم و باید کیفیت و استاندارد سازی آموزش را بر اساس کیفیت و استاندارد سازی جامعه مرتبط کنیم، سلامت ، توسعه و شادابی به کیفیت آموزش در جامعه باز می گردد.