میزان تحصیلات یا سابقه خدمت در رتبه بندی معلمان‌ موثر نیست

به گزارش خبرگزاری رضوی،   محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش گفت:  اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان، اولویت مطالبات فرهنگیان و از مهم‌ترین مولفه‌های سند تحول بنیادین است.  براساس این طرح، معلمان بر اساس توانمندی و تلاش خود ارتقای رتبه می‌گیرند و میزان تحصیلات یا سابقه خدمت در افزایش رتبه موثر نیست. 
احراز صلاحیت‌های طرح رتبه‌بندی مستلزم شرایط ویژه است و همه نمی‌توانند به این رتبه دست یابد. 
به محض تصویب نهایی مجلس شورای اسلامی این طرح اجرایی می‌شود و تلاش بر این است که تا پایان دولت تدبیر و امید به مرحله اجرا برسد.
s