وزیر صنعت ، معدن و تجارت (صمت )گفت: وظیفه اصلی معین‌های(یاوران ) اقتصادی گسترش کسب وکارهای خرد و توانمندسازی مردم است.

به گزارش خبرگزاری رضوی، علیرضا رزم حسینی روز پنجشنبه در آیین قدردانی از دانش آموزان موفق منوجانی و تعدادی از مدیران این شهرستان ،خدمات معین های اقتصادی در قلعه گنج و منوجان را خوب ارزیابی کرد و خواستار توسعه فعالیت های این معین‌ها در راستای اجرای مسئولیت های اجتماعی آنان شد.
مدیرکل آموزش وپرورش هم در این آیین گفت: شرکت گهر زمین با ایفای نقش مسئولیت اجتماعی نقش موثری در ارتقای کیفیت فعالیت‌های آموزشی و پرورشی در مناطق محروم و جنوبی استان دارد که خدمات ماندگار این شرکت موجب ریشه‌کنی فساد، فقر، کاهش آسیب های اجتماعی و توسعه پایدار خواهد شد و اثرات آن در جنبه های مختلف اجتماعی فرهنگی و تربیتی به خوبی مشهود است.
احمد اسکندری نسب از آموزش سه هزار و ۸۰۰ دانش‌آموز به همت شرکت صنعتی معدنی گهر زمین در مناطق جنوبی استان که اکثر این دانش آموزان از خانواده های بی بضاعت و کم برخوردار هستند، خبر داد.
وی ادامه داد: از این تعداد یک هزار و ۳۰۰ نفر برای کنکور آماده می شوند که خدماتی از قبیل برگزاری کلاس های آموزشی و تقویتی با حضور استادان برجسته استان و کشور به صورت برخط، خدمات مشاوره ای در زمینه کنکور، مهارت های زندگی و برگزاری آزمون های هفتگی به آنها ارائه می شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان از آموزش ۲ هزار و ۵۰۰ دانش‌آموز در پایه های دهم و یازدهم در زمینه مسائل آموزشی و توانمندسازی در راستای کاهش آسیب های اجتماعی از قبیل «مهارت حل مساله, قدرت بیان، مطالبه گری و پرسشگری، قدرت نه گفتن و تاب آوری» خبر داد.
 اسکندری نسب گفت: ۴۰۰ دستگاه تبلت به دانش آموزان بی بضاعت جهت پیگیری آموزش در زیست بوم کرونا توسط شرکت صنعتی معدنی گهر زمین نیز در مناطق جنوبی استان اهدا شده است.
 وی به رشد قابل توجه تراز علمی دانش آموزان این منطقه در آزمون های علمی اشاره کرد و افزود:  پیش‌بینی می شود تعداد زیادی  از دانش آموزان این مناطق در کنکور سراسری ۱۴۰۰ در دانشگاه های دولتی قبول شوند.
اسکندری نسب از رشد قابل توجه نمره ورقی امتحانات دانش آموزان پایه دوازدهم  مناطق جنوبی در امتحانات نهایی خبر داد و گفت: این موفقیت بزرگ به زودی به صورت رسمی بر اساس نمودار و درصد پیشرفت اعلام خواهد شد .
 وی گفت: خوشبختانه بعد از برگزاری دوره های آموزشی برای دانش آموزان و اولیا، مثلث یادگیری اولیا، دانش آموز، معلم و مدرسه در مناطق جنوبی شکل گرفته و تاثیر مستقیم آن در ارتقای کیفیت فعالیت های آموزشی و پرورشی و کاهش آسیب های اجتماعی کاملا مشهود است.