۰
تاریخ انتشار
يکشنبه ۱۲ ارديبهشت ۱۴۰۰ ساعت ۱۳:۰۰
خبرگزاری رضوی گزارش می دهد؛

معلمی، عاشقانه ای به نام شغل

معلمی، عاشقانه ای به نام شغل
خبرگزاری رضوی-محیا ذوالفقاری؛ اگر گوشه و گوشه خیابان های شهر را بنگریم، ساختمان های زیادی را می بینیم که دانش آموزان کوچک و بزرگ با حضورشان در آن  رنگ زندگی بخشیده اند. آری این ساختمان ها همان مدارسی هستند که همه مان هرچه آموخته ایم و هر آنچه امروز هستیم را مدیون آن هستیم، اما به راستی کلاس های درس  با نیمکت ها و تخته ها مفهومی نخواهد داشت مگر اینکه معلمان در آن حضور داشته باشند. جایگاه و نقش معلم بر هیچ یک از ما پوشیده نیست و همین الان حین خواندن این متن برای بسیاری از ما خاطرات معلمی از ذهنمان عبور می کند که مسیر زندگی مان را به کلی تغییر داده است. همه مان روزهایی را به خاطر می آوریم که معلمی وارد کلاس شد و از ذهن های خالی کودکی، دانشجویان، اساتید ، پژوهشگران و بزرگانی را تربیت کرد که امروز ستون های یک جامعه را تشکیل داده اند و نام گذاری روزی برای معلمان یادآور کسانی است که تمام توان خود را برای ما گذاشتند و ذره ذره آنچه که امروز مارا ساخته است مرهون راهنمایی ها و رشادت های آن ها است. در متن های دینی خود هموراه شنیده ایم کسی که مسجدی را بنا می کند و سال های سال مردم در آن به عبادت می پردازند، باقیات و الصالحاتی برای خود ایجاد کرده و به ازای ثواب هر یک از افراد ورود یافته به این مسجد ، نقطه ای مثبت در پرونده اعمال او نیز ثبت می شود؛ معلمی را تصور کنید که هر ساله تعدادی زیاد دانش آموز را تربیت می کند و در این راه تمام تلاش خود را می گذارد تا هرکس را به سمت استعداد هایش سوق دهد ، این افراد در جریان جامعه و آینده خود به بزرگانی تبدیل می شوند که حتی شاید نامشان در تاریخ ماندگار شود و این در حقیقت باقیات و الصالحاتی عظیم است که خداوند نیز برای آن اهمیت زیادی قائل است. شآن و جایگاه معلم با همین چند جمله گذشته کافیست تا دریابیم آموزش تا این حد امری مهم و حساس است. این نقش و جایگاه حساس معلم در سرنوشت جامعه آینده همانقدر که می تواند سعادت یک جامعه را موجب شود ، می تواند شقاوت و نزول یک جامعه را نتیجه دهد؛ بنابراین وظیفه سنگینی بر دوش همه معلمان  است تا بتوانند استعداد های دانش اموزان  را  دریابند و بهترین ها را در وجودشان ایجا کنند.
در حقیقت هنر یک معلم تدریس نیست، بلکه تاثیری است که بر رشد پرورش ذهن دانش آموز یا دانشجو می گذارد. رابطه بین معلم وشاگرد رابطه ای گرانبها است ، رابطه ای پویا و دو طرفه که  معلم در عین حالی که درس می دهد، می آموزد و دانش آموز از تجارب معلم استفاده می کند. وظیفه معلم این است که علم را همچون دانه گیاهی در ذهن دانش آموز بکارد و سپس از آن دانه محافظت کند تا رشد کرده و به گیاهی بارور تبدیل شود.
از طرفی تریت صحیح دانش آموزان توسط معلمان محقق نمی شود مگر اینکه در تربیت معلمان نیز اهمیت و دقت کافی صرف شده باشد؛ بنابراین جایگاه معلمان در یک کشور با توجه به نقشی در پیشرفت کشور ها دارند در ابتدا امر به مسولیت دولت و کشورها در قبال تربیت صحیح معلمان باز می گردد و به تعبیری می توان آن را چرخه ای به هم مرتبط دانست.
 
وظیفه معلم  
هر گاه از جایگاه معلم صحبت می شود از پیامبران اکرم (ص) به عنوان نخستین معلم ما مسلمانان یاد می شود بنابراین معلمان همان افرادی هستند که ابتدا  شان خداوند و پیامبران را در وجود خود محقق می سازند و سپس  پیوند انسان به هدف متعالی خلقت یعنی عبادت را برقرار می کنند. معلمی شغلی است که از محدوده وظایف یک شغلی عبور کرده و با عشق آمیخته می شود و همین عشق است که باعث می شوند امروز و در این جهان خشن افرادی باشند که ساعت ها از مناطق صعب العبور گذر می کنند تا دانش آموزی از یادگیری محروم نماند و برای مثال زدن ساعت ها زمان نیاز است تا بخشی از این فداکاری ها نام برده شوند.
 
جایگاه معلم
با توجه به اهمیتی که جایگاه معلم در سراسر جهان دارد روزی با عنوان معلم در سراسر جهان نامگذاری شده و هر ساله در این روز به پاسداشت جایگاه معلم می پردازند. در ایران نیز پیش از انقلاب این روز 12 اردیبهشت ماه بود که مناسبت آن، کشته شدن یکی از معلمان به نام ابوالحسن خانعلی در روز ۱۲ اردیبهشت سال ۱۳۴۰ در تجمع اعتراض‌آمیز معلمان در میدان بهارستان بود، اما پس از انقلاب با شنیدن خبر شهادت مرتضی مطهری به دست اعضای گروه فرقان (که شب قبل اتفاق افتاده بود) در ۱۲ اردیبهشت ماه ، این روز دوباره با عنوان روز معلم نامگذاری شد و در طی این سال ها نیز تلاش شده است که  هر ساله در این روز جایگاه معلم به خوبی پاس داشته شود چراکه اگر جامعه ای از این نقش مهم آگاه باشد یعنی در مسیر رشد و تعالی خود در حرکت است.
کد مطلب ۷۱۰۰۹
ارسال نظر
نام شما

آدرس ايميل شما