پژوهشگر دینی معاونت تبلیغات آستان قدس در گفتگو با رضوی:
آموزه های امام صادق(ع)، بیانگر شاخص های همگرایی اسلامی
خبرگزاری رضوی. اهل بیت(ع) در مقام یکی از ثقلین بر جای مانده از رسول خدا(ص)، رکن هدایت و سعادت امت اسلامی هستند و برون رفت از انحرافات فردی و اجتماعی بدون اعتناء به آموزه های خاندان رسالت میسر نیست. این در حالی است که جوامع اسلامی در جستجوی رهیافت هایی برای غلبه بر چالش های محلی و ملی و بین المللی خود هستند.
حجت الاسلام محمدهادی میهن دوست، پژوهشگر دینی در معاونت تبلیغات اسلامی حرم رضوی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری رضوی، با بیان اینکه اصل اسلام با صلح حکیمانه امام حسن (ع) و قیام جاودانه امام حسین (ع) حفظ شد و خطر نابودی را پشت سر گذاشت، افزود: دوره حسنین (ع) دوره «دفاع از اصل اسلام» بود و از دوره امام سجاد (ع) استراتژی ائمه (ع)، جهاد تبیین بود تا اسلام به مبانی حقیقی خود برگردد.
وی افزود: در شرایط پرخفقان بعد از عاشورا، این تلاشهای امام سجاد(ع) و زمینهسازیها و نیروسازیهای ایشان بود که نتیجه آن در دوران امام باقر(ع) و امام صادق(ع) به بار نشست به طوری که بنیان و ساختمان اسلام ناب در زمان امام سجاد(ع) پیریزی، در زمان امام باقر (ع) اسکلتبندی و در زمان امام صادق (ع)، به تکامل رسید.
معارف امام صادق(ع)، بـهترین شـاخص تـقریب مذاهب
این پژوهشگر سیره اهل بیت(ع) برنامه و استراتژی اصلی امام صادق (ع) را نیز همانند دو امام قبل از ایشان «تبیین علمی و فرهنگی اسلام ناب بود» ذکر کرد و با اشاره به اینکه سیره و معارف امام صادق (ع)، بـهترین شـاخصۀ تـقریب مذاهب اسلامی در شـیعه است، گفت: بایستی معارف اصیل اسلامی برای همه جهانِ اسلام، تبیین و عرضه شود.
وی ابراز کرد: انواع گفتگوها، درس و بحثها، مناظرهها و در مجموع جهاد علمی امام صادق (ع)، طبق این استراتژی کلیِ قابل تحلیل و ارتباط با ادیان و مذاهب مختلف و گفتگو و مناظره با آنان، با کمال آرامش و متانت و روشمندی، ذیل جهاد تبیین صورت گرفته است.
حجت الاسلام میهن دوست یادآور شد: سیره امام صادق(ع) به لحاظ ارتباط فکری و فرهنگی کامل و ممتاز با مذاهب مختلف از جمله مذاهب اهل سنت، مورد توجه آنـان نیز قرار گرفته است به گونهای که اهلسنت مدینه نیز از شاگردان امام صادق(ع) بودهاند و اینگونه است که مـجلس درس امام صادق (ع) جـلوه تـقریب مذاهب و رعایت الگوی آزاداندیشی است و الگوی این امام همام همراه با احترام، ارشاد، خیرخواهی و احتجاج با مذاهب مختلف، از جمله اهلسنت است.
آموزه های امام صادق(ع) عامل رفع بحران های جهان اسلام
این نویسنده معارف اسلامی، آموزهها و معارف امام صادق(ع) را برگرفته از وحی و سرشار از عقلانیت، اعتدال و برخودار از عناصر زندگیساز و متناسب با مقتضیات زمان عنوان کرد که توجه و عمل به آنها میتواند دوای درد بحرانهای جهان اسلام باشد به ویژه در شرایط فعلی که جریانهای تکفیری و سلفی رشد یافته و با سلاح اتهام و تکفیر جولان میدهند و حتی مذاهب اهل سنت را در امان نگذاشتهاند.
وی تصریح کرد: متفکران اسلامی با توجه به شرایط و وضعیت جهان اسلام، در پی درمان یا تسکین دردها و کاهش معضلات و بحرانهای جهان اسلام هشتند و معرفی و عرضه معارف مکتب امام صادق (ع) در این شرایط میتواند بیشتر از پیش بین مذاهب مختلف همگرایی، اتحاد و گفتگو ایجاد کند.
این محقق سیره اهل بیت(ع) نسبت به نگاه و کم توجهی کتابخانههای جهان اسلام در انعکاس آثار مربوط به مکتب امام صادق (ع) ابراز تاسف کرد و گفت: گفتگوهای روشمند و جلسات و مناظرههای زیبنده اسلامی بین مذاهب مختلف اسلام بسیار کمرنگ است.
طرح معارف امام صادق(ع) یکی از سطوح جهاد تبیین
وی به تاکید رهبر معظم انقلاب پیرامون جهاد تبیین اشاره کرد و رساندن و طرح معارف مکتب امام صادق (ع) در سطح جهان اسلام را یکی از سطوح این مهم خواند و افزود: «گفتگو و مراوده علمی» را میتوان عنوان جامعی دانست که دربرگیرنده فعالیتهای متعدد در قالبهای مختلف است. این عنوان جامع میتواند هدفگذاری شده و از هر روش و قالب که به این هدف کمک میکند از جمله ترویج، عملیاتی کردن گفتگوی روشمند، ترجمه و نشر دوطرفه آخرین تالیفات و مقالات مذاهب، همکاریهای پژوهشی مشترک بین مذاهب و کشورها میتوان بهره جست.
میهندوست تصریح کرد: در وضعیت فعلی مذهب امامیه، ارتباط مؤثر و شایستهای با مجامع علمی ادیان و مذاهب مختلف ندارد و متاسفانه چرخه آثار، نظریات و تالیفات دانشمندان ما تقریبا به درون کشور محدود است و سهم قابل توجهی در فروشگاههای مطرح بین المللی نداشته و جای خود را در کتابخانههای جهان اسلام آنگونه که حق آن است، باز نکرده است.
حجت الاسلام محمدهادی میهن دوست، پژوهشگر دینی در معاونت تبلیغات اسلامی حرم رضوی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری رضوی، با بیان اینکه اصل اسلام با صلح حکیمانه امام حسن (ع) و قیام جاودانه امام حسین (ع) حفظ شد و خطر نابودی را پشت سر گذاشت، افزود: دوره حسنین (ع) دوره «دفاع از اصل اسلام» بود و از دوره امام سجاد (ع) استراتژی ائمه (ع)، جهاد تبیین بود تا اسلام به مبانی حقیقی خود برگردد.
وی افزود: در شرایط پرخفقان بعد از عاشورا، این تلاشهای امام سجاد(ع) و زمینهسازیها و نیروسازیهای ایشان بود که نتیجه آن در دوران امام باقر(ع) و امام صادق(ع) به بار نشست به طوری که بنیان و ساختمان اسلام ناب در زمان امام سجاد(ع) پیریزی، در زمان امام باقر (ع) اسکلتبندی و در زمان امام صادق (ع)، به تکامل رسید.
معارف امام صادق(ع)، بـهترین شـاخص تـقریب مذاهب
این پژوهشگر سیره اهل بیت(ع) برنامه و استراتژی اصلی امام صادق (ع) را نیز همانند دو امام قبل از ایشان «تبیین علمی و فرهنگی اسلام ناب بود» ذکر کرد و با اشاره به اینکه سیره و معارف امام صادق (ع)، بـهترین شـاخصۀ تـقریب مذاهب اسلامی در شـیعه است، گفت: بایستی معارف اصیل اسلامی برای همه جهانِ اسلام، تبیین و عرضه شود.
وی ابراز کرد: انواع گفتگوها، درس و بحثها، مناظرهها و در مجموع جهاد علمی امام صادق (ع)، طبق این استراتژی کلیِ قابل تحلیل و ارتباط با ادیان و مذاهب مختلف و گفتگو و مناظره با آنان، با کمال آرامش و متانت و روشمندی، ذیل جهاد تبیین صورت گرفته است.
حجت الاسلام میهن دوست یادآور شد: سیره امام صادق(ع) به لحاظ ارتباط فکری و فرهنگی کامل و ممتاز با مذاهب مختلف از جمله مذاهب اهل سنت، مورد توجه آنـان نیز قرار گرفته است به گونهای که اهلسنت مدینه نیز از شاگردان امام صادق(ع) بودهاند و اینگونه است که مـجلس درس امام صادق (ع) جـلوه تـقریب مذاهب و رعایت الگوی آزاداندیشی است و الگوی این امام همام همراه با احترام، ارشاد، خیرخواهی و احتجاج با مذاهب مختلف، از جمله اهلسنت است.
آموزه های امام صادق(ع) عامل رفع بحران های جهان اسلام
این نویسنده معارف اسلامی، آموزهها و معارف امام صادق(ع) را برگرفته از وحی و سرشار از عقلانیت، اعتدال و برخودار از عناصر زندگیساز و متناسب با مقتضیات زمان عنوان کرد که توجه و عمل به آنها میتواند دوای درد بحرانهای جهان اسلام باشد به ویژه در شرایط فعلی که جریانهای تکفیری و سلفی رشد یافته و با سلاح اتهام و تکفیر جولان میدهند و حتی مذاهب اهل سنت را در امان نگذاشتهاند.
وی تصریح کرد: متفکران اسلامی با توجه به شرایط و وضعیت جهان اسلام، در پی درمان یا تسکین دردها و کاهش معضلات و بحرانهای جهان اسلام هشتند و معرفی و عرضه معارف مکتب امام صادق (ع) در این شرایط میتواند بیشتر از پیش بین مذاهب مختلف همگرایی، اتحاد و گفتگو ایجاد کند.
این محقق سیره اهل بیت(ع) نسبت به نگاه و کم توجهی کتابخانههای جهان اسلام در انعکاس آثار مربوط به مکتب امام صادق (ع) ابراز تاسف کرد و گفت: گفتگوهای روشمند و جلسات و مناظرههای زیبنده اسلامی بین مذاهب مختلف اسلام بسیار کمرنگ است.
طرح معارف امام صادق(ع) یکی از سطوح جهاد تبیین
وی به تاکید رهبر معظم انقلاب پیرامون جهاد تبیین اشاره کرد و رساندن و طرح معارف مکتب امام صادق (ع) در سطح جهان اسلام را یکی از سطوح این مهم خواند و افزود: «گفتگو و مراوده علمی» را میتوان عنوان جامعی دانست که دربرگیرنده فعالیتهای متعدد در قالبهای مختلف است. این عنوان جامع میتواند هدفگذاری شده و از هر روش و قالب که به این هدف کمک میکند از جمله ترویج، عملیاتی کردن گفتگوی روشمند، ترجمه و نشر دوطرفه آخرین تالیفات و مقالات مذاهب، همکاریهای پژوهشی مشترک بین مذاهب و کشورها میتوان بهره جست.
میهندوست تصریح کرد: در وضعیت فعلی مذهب امامیه، ارتباط مؤثر و شایستهای با مجامع علمی ادیان و مذاهب مختلف ندارد و متاسفانه چرخه آثار، نظریات و تالیفات دانشمندان ما تقریبا به درون کشور محدود است و سهم قابل توجهی در فروشگاههای مطرح بین المللی نداشته و جای خود را در کتابخانههای جهان اسلام آنگونه که حق آن است، باز نکرده است.