۶
تاریخ انتشار
جمعه ۱۸ آذر ۱۴۰۱ ساعت ۲۲:۰۶
مدیرکل قرآن عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش خبر داد:

برگزاری بزرگترین آزمون مجازی برخط کشور در رشته نهج البلاغه دانش آموزی

برگزاری بزرگترین آزمون مجازی برخط کشور در رشته نهج البلاغه دانش آموزی
به گزارش سرویس دین و زندگی خبرگزاری رضوی، هفته بزرگداشت قرآن، عترت و نماز در مدارس است به همین منظور با دکتر میکائیل میرباقری مدیرکل قرآن عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش درباره فعالیت های قرآنی در مدارس گفتگو کردیم که در ادامه می خوانید: 

سیاست اصلی اداره کل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش به منظور ترویج فرهنگ قرآنی در بین دانش آموزان چیست ؟ 
ابزارهایی که ما در سه حوزه قرآن، عترت و نماز در اختیار داریم، ابزارهای تربیتی است که گاهی به واسطه جذابیتی که دارند بخش عظیمی از دانش آموزان را تحت پوشش قرار می دهند. این ابزارها به مرور در حال تکوین است و سرعت آن به مرور هم در حال افزایش است، قطعا ظرفیت ها، شیوه ها و ابزارهایی که در گذشته برای نسل های قدیم پاسخگو بود الان نیست . ما برای تقسیم بندی سرعت این روند می توانیم زمان را به قبل از کرونا، ایام کرونا و پس از کرونا تقسیم کنیم؛ در ایام قبل از کرونا شاید برنامه هایی که 40 سال قبل طراحی شده و اجرا می کردیم پاسخگو بود، زمانی در دل کرونا قرار گرفتیم و به اجبار وارد فضای مجازی شدیم؛ فعالیت در فضای مجازی و در حوزه تربیتی انصافا کار مشکلی است، چون تربیت باید چهره به چهره انجام شود، کار تربیتی در فضای مجازی اصلا پاسخگو نیست و کار سختی است.

در دوره کرونا کار ما تعطیل نشد، حتی از نظر گستره، وسیع تر شد ولی میزان اثرگذاری اش قطعا کمتر شده. در دل کرونا احساس کردیم درست است که آن فعالیت ممکن است پاسخگو باشد اما روش باید تغییر کند بنابراین با روش های جدیدی آمدیم و سواد رسانه ای همکاران را ارتقا دادیم اما در پساکرونا اگر دقت کنیم در این یکسال اخیر دو  فرآیند منفک از همدیگر داشتیم حضوری و مجازی. یعنی ما شش ماه عقب نشستیم برای بچه هایی برنامه ریزی کردیم که دو سال در فضای کرونا تربیت شدند و آسیب های احتمالی اش را می دانستیم ، برنامه ریزی اول مهر ابلاغ شد و الان می فهمیم که بچه ها اتفاقا دوباره یک جهش داشتند یعنی زمانی که بچه ها عامل اثرپذیری شان معلم بود الان معلم نیست ، یک کتاب درسی بود الان نیست ، الان بچه ها دارند از فضای مجازی اثر می گیرند یعنی اولویت اول اثرپذیری بچه ها فضای مجازی است .ما ترکیبی از مجاز و حقیقت را برنامه ریزی کردیم و برای سال تحصیلی پیش رو ابلاغ شد.

البته به این نتیجه رسیدیم که باید دوباره تجدید نظر کنیم با این فعالیت هایی که جدیدا ارائه کردیم و تقدیم مدارس شد متوجه شدیم شیوه ها را باید تغییر بدهیم . بر اساس پایشی که اعضای آن معلمین، دانش آموزان و اولیا بودند چندین سیاست و رویکرد را مدنظر قرار دادیم؛ تا وضعیت موجود را احصا کنیم تا بدانیم کجای کار هستیم و با چه کسی سر و کار داریم و ذائقه و نیاز امروز دانش آموز چیست. بر این اساس به سیاست هایی  رسیدیم؛ ما یک فرصت در اختیار داریم و یک ابزار با عنوان کتاب درسی.

تاکنون در فوق برنامه فعالیت می کردیم اما محتوای درسی ظرفیت دیگریست که در کلاس درس اتفاق می افتد .یک سیاست این بود که این کار هم انجام شده ، مجموعه فعالیت های قرآن و عترت و نماز را با کتاب های درسی تطبیق بدهیم ، محتواهای مکملی را تنظیم کردیم برای فعالیت های گوناگون ،منطبق بر کتاب درسی در دروس مختلف و در کتب مختلف . این یک موضوع وقتی کتاب درسی پای کار آمد معلم هم پای کار می آید چون معلم مدرس آن درس است و بخشی از این درس به عبارتی ضمیمه درس شده از طریق رمزی ، معلم هم از این محتوای کمک درسی هم استفاده خواهد کرد . مهم این که بتوانیم فعالیت هایمان را مردمی سازی کنیم؛ برای رویکرد جدید بنا داریم از ظرفیت مردم استفاده کنیم ، اعتراف می کنیم که نه به تنهایی می توانیم و نه می خواهیم که مجموعه فعالیت های پیچیده تربیتی را به تنهایی مدیریت کنیم، لذا از مردم که بخش عمده آن اولیا و بخشی خود دانش آموزان هستند باید کمک بگیریم  آنها می توانند در همسالان خود اثرگذار باشند .

در هفته بزرگداشت قرآن ، عترت و نماز هستیم که تا 22 آذرماه ادامه دارد  ، در این هفته چه کارهایی انجام دادید و تا 22 آذر چه برنامه هاییاجرا می شود ؟
 هفته قرآن، عترت و نماز که پیشینه 41 ساله دارد ، فرصتی است که اولا دستاوردهای قرآنی و عترتی و نمازی آموزش و پرورش را معرفی  و تجلیل کنیم از دانش آموزان عزیزی که در این حوزه نخبه هستند و فعالیت های اثرگذاری را انجام می دهند ، تجلیل کنیم از همکاران گرانقدر و اولیاء گرانقدر و همه خیرین بزرگوار و عزیزانی که با ما همراه هستند و همچنین مرحله آموزشگاهی مسابقات قرآن ، عترت و نماز در رشته های گوناگون در این هفته آغاز می شود؛ در گذشته مسابقات را در حدود 9 رشته و 15 سطح برگزار می کردیم و مجبور بودیم که برای این ها کتب جداگانه ای تالیف و چاپ کنیم و در اختیار دانش آموزان قرار بدهیم اما بعد از کرونا مسابقات را در بستر مجازی داریم انجام می دهیم با راه اندازی سامانه نورینو فرآیند همه فعالیت هایمان که مسابقات بخشی از آن فعالیت هاست در فضای مجازی انجام می شود .

این دوره از مسابقات و نحوه اجرای مسابقات به چه شکلی است ؟
مرحله آموزشگاهی مسابقات  با نگاه اجمالی به دو بخش تقسیم می شود یک بخش مسابقاتی است که در مدرسه  و آموزشگاه است و شفاهی برگزار می شود مثل رشته قرائت، مداحی و اذان . مدیر مدرسه می تواند برنامه ریزی و زمان آن را تعیین کند. اما بخشی از مسابقات را از امسال به صورت آزمون سراسری برگزار می کنیم ،   سه شنبه هفته قبل در رشته فهم قرآن ، به صورت سراسری آزمون برگزار کردیم و فردا شنبه 19 آذر است، روز نهج البلاغه در مدارس نام گذاری شده است و از امسال این بخش اضافه شده است.

 یکی از فعالیت های نهج البلاغه ای ما برگزاری آزمون سراسری نهج البلاغه است ، این رشته از مسابقات ویژه دانش آموزان متوسطه اول و دوم است یعنی تقریبا نیمی از دانش آموزان کشور . حدود 198 هزار دانش آموز در این آزمون شرکت کرده اند یعنی فردا بزرگترین آزمون مجازی برخط را در کشور برگزار می کنیم .

پس فردا 20 آذر روز صحیفه سجادیه در مدارس است وآزمون آن برگزار می شود و روز دوشنبه 21 آذر هم  روز احکام در مدارس است ، روز سه شنبه 22 آذر روز گفتمان مهدویت در مدارس است  که مسابقات گفتمان مهدوی که امسال برای اولین سال است که راه اندازی شده برگزار خواهد شد.

در سنوات گذشته حدود 6 میلیون دانش آموز در کل مسابقات شرکت می کردند که طرح سوال و چاپ  و برگزاری آن مشکلات خود را داشت اما هم اکنون مسابقات به صورت مجازی برگزار می شود و جالب تر این که با مشارکت اولیاست ، یعنی ما در رشته احکام  مسابقات دختر مادری و پدر پسری  داریم  لذا هم به اولیای آموزش دادیم ، هم به واسطه این آموزش اولیای روز دوشنبه در کنار فرزندانشان خواهند نشست و به سوالات این مسابقات پاسخ می دهند .
 
مجری : برویم سراغ سامانه نورینو که لابه لای صحبت هایتان به آن اشاره کردید در جهت پاسخگویی به سوالات دانش آموزان و فرهنگیان ، این را هم تکمیل بفرمایید .

درباره سامانه نورینو بیشتر توضیح دهید: 
سامانه نورینو سامانه ایست که مجموعه فعالیت های پرورشی دستگاه تعلیم و تربیت را مدیریت ، رصد و اجرا می کند . به عبارتی ، چشم انداز این سامانه تشکیل یک پرونده الکترونیکی تربیتی برای دانش آموزان است. یعنی الان دانش آموزی که مثلا دانشجوی پزشکی است و به جایی رسیده می خواهد ببیند که در 20 سال قبل، کجا فعالیت کرده است ، می گوید من در مسابقات قرآن بودم و یک سند و مدرکی می خواهم نداریم به ایشان بدهیم . در این سامانه سابقه دانش آموز ثبت می شود ؛

همچنین وقتی یک دانش آموز  وارد سامانه شد و ثبت نام کرد یک امتیاز می گیرد؛ مرجع تقلیدش را انتخاب می کند و یک امتیاز می گیرد .حتی  می تواند صحت قرائت نمازش را بسنجد یک فایل صوتی از نمازش ضبط  و در این سامانه بارگذاری می کند و داوران ما بررسی می کنند به ایشان بازخورد و یک امتیاز می دهند . یک جا مکبری می کند، موذنی می کند، جشن تکلیف برگزار می کند ، آموزش می دهد ، محتوا تولید می کند و برا همه اینها امتیاز می گیرد .

هم اکنون 780 دارالقرآن در کشور داریم در گذشته  این دارالقرآن هابه صورت  سنتی ثبت نامشان را انجام می دادند الان هر دانش آموزی وقتی وارد داشبورد شخصی خودش در پادا بشود دارالقرآن منطقه خود را می بیند. بخش هیئت های مذهبی هم داریم،  ما در گذشته هیئت های مذهبی دانش آموزی داشتیم ، آمارها می گفت حدود 30 هزار هیئت است اما در جایی ثبت شده نداشتیم  هم اکنون دانش آموزان  در کل کشور می توانند وارد داشبورد شخصی شان در پادا بشوند و در هیئت مذهبی ثبت نام کنند.
 
برای توسعه مدارس قرآنی به صورت ویژه چه کارهایی انجام دادید ؟
مدارس قرآنی در سال 91 راه اندازی شد دو گروه مدرسه قرآنی راه اندازی شد یک مدرسه قرآنی معمولی بود که حدود ده هزار در کشور راه اندازی شد چهار پنج ترم فعالیت کردند جمع شد بواسطه کمبود اعتبارات . ما به آنها کاری نداریم آن موقع جمع شد . یک مدارس قرآن برنامه ای داشتیم که این ها با رویکرد قرآن محور بودن فعالیت می کردند و هدفشان تربیت قرآنی بچه ها بود ،  مدارس قرآنی در حدود سه چهار  استان کاملا فعال بودند و بقیه هم فعالیت بین حدود 20 تا 50 درصدی داشتند بخش نامه ای ارائه کردیم به استان ها و مناطق و در حال شناسایی هستیم  و قرار است این ها تغییر رویکرد بدهند از مدرسه تخصصی قرآن به مدرسه تخصصی حفظ قرآن. رایزنی هایی را هم با موسسات قرآنی انجام می دهیم، دستورالعملش ابلاغ شده و انشاالله از سال آینده آغاز خواهیم کرد و بناست این مدارس قرآنی با تغییر رویکرد به مدرسه تخصصی حفظ از سال آینده به کمک ما در جهت تربیت حفاظ  بیایند .
 
کد مطلب ۱۰۲۵۵۳
ارسال نظر
نام شما

آدرس ايميل شما