۰
تاریخ انتشار
جمعه ۲۸ دی ۱۳۹۷ ساعت ۰۰:۵۳
پژوهشگر و مدرس سواد رسانه‌ای:

افراد بسیاری در جامعه آگاهی رسانه‌ای دارند اما سواد رسانه‌ای ندارند!

افراد بسیاری در جامعه آگاهی رسانه‌ای دارند اما سواد رسانه‌ای ندارند!
فرهنگ و جامعه/ به گزارش خبرگزاری رضوی حامد امامی در نشستی كه به منظور بررسی چالش های آموزش سواد رسانه ای تحت عنوان سلسله جلسات حقیقت مجازی و با محوریت نقد و بررسی كتاب رسانه ایی برگزار شد عنوان كرد: در بحث چیستی سواد رسانه ای و آنچه كه در این مجموعه قرار نمی گیرد مناقشات بسیاری وجود دارد.
وی افزود: به دلیل وجود كاركردهای وسیعی كه رسانه ها در زندگی امروز افراد دارند می توان گفت سواد رسانه ای از میان رشته ای ترین  موضوعات مورد بحث است.
این پژوهشگر و مدرس سواد رسانه ای اظهار كرد: سواد رسانه ای از موضوعات نوظهور جامعه است و بدلیل وجود فاصله زیاد میان آثار موجود و نیاز جامعه باید
همه افرادی را كه در این حوزه فعالیت میكنند تقویت و تشویق نماییم
امامی در خصوص نقد كتب و آثار گفت: نقد یك اثر كاری بسیار سخت است و برای انجام آن نیاز به تمركز بر موضوع و ترسیم زمان تالیف هر اثر و شناخت پدید آوردنده آن بپردازیم.
وی با اشاره به اهمیت چاپ كتاب سواد رسانه ای اثر محمد محمدی بیان كرد: این اثر در زمانی منتشر شد كه ما درگیر فقر آثار مكتوب بودیم و همچنین با توجه به اینكه نویسنده فردی حوزوی است زاویه دید جدیدی در این كتاب وجود دارد.
امامی خاطر نشان كرد: كتاب مذكور گردآوری ارزشمندی است كه در پس آن دغدغه وجود داشته و شروعی مفید برای علم سواد رسانه است.
وی ادامه داد: برخی از عناوین این كتاب
ابداعی بوده اند و در زمان حال به ادبیات تبدیل شده و برای بسیاری بصورت منبع مورد استفاده قرار گرفته است.
امامی با انتقاد از عنوان منتخب برای كتاب گفت: انتخاب عنوان سواد رسانه ای بدون هیچ قیدی توقع خواننده را بالا برده و بسیار جسورانه می باشد كه همین امر موجب برخی انتقادات می شود.
وی تصریح كرد: در زبان فارسی ما برخی اصطلاحات ساده انگارانه استعمال میگردند و كتاب سواد رسانه ای بیشتر شامل معلومات رسانه ای استT نه سواد رسانه ای. همانطور كه افراد بسیاری در جامعه اگاهی رسانه ای دارند اما سواد رسانه ای ندارند.

امامی با اشاره به اینكه در نوشتن كتاب زایش و تولید مطالب دارای اهمیت است ادامه
داد: مطالبی در كتاب باید نگاشته شوند كه نتوان در جای دیگری به آنان دست یافت. هرچند این به معنای نفی كتاب هایی كه شامل گرداوری مطالب هستند نمی باشد.
وی گفت: یكی دیگر از نقد های وارد شده به كتاب سواد رسانه ای عدم توجه به مخاطب و انتخاب آن است و مطالب مندرج گاهی بسیاری تخصصی و گاهی برای عوام نگاشته شده است.
امامی افزود: گویی در نگارش كتاب مذكور نویسنده به مطالبی پی برده است و سپس بدنبال مصادیق آن رفته كه البته می توان این امر را زاریه دید متفاوت نویسنده دانست.
وی خاطر نشان كرد: جای مدل رسانه ای دینی در این كتاب خالی است و این درست نیست كه برای امكان اینكه بتوانیم نظریه رسانه ای اسلامی را بكار ببریم
صرفا بدنبال محتواهای غربی باشیم و ضمنا سعی نویسنده بر حضور ادبیات دینی در كتاب توی ذوق میزند.
امامی افزود: مبانی این كتاب غربی است و ارائه تعریف صحیح ضعیف و گذرا و كوتاه میباشد و غلبه علاقمندی های نویسنده در ساختار كتاب براحتی قابل رویت است.
وی در ادامه انتقادات وارد به كتاب سواد رسانه ایی گفت: جای بسیاری از تیترها خالی است و وزن رسانه های نوین بسیار كم بوده و در بیشتر قسمت ها نگاه كتاب ایجابی می باشد و به برخی مسائل مهم چون اعتیاد اینترنتی ساده انگارانه نگاه شده است.
امامی اظهار كرد: این كتاب یك منبر عالمانه است و استفاده از مثال های مناسب مباحث از نقاط قوت این كتاب می باشد.
https://www.razavi.news/vdcbfwbf.rhbwgpiuur.html
razavi.news/vdcbfwbf.rhbwgpiuur.html
کد مطلب ۳۸۸۰۳
ارسال نظر
نام شما

آدرس ايميل شما